Docenten YnSicht werken aan leesbevordering

Steeds minder jongeren lezen en daardoor daalt de leesvaardigheid. Dat blijkt uit het laatste ‘Programme for International Student Assessment’ (PISA). Het onderzoekt toont aan dat Nederlandse vijftienjarigen een stuk minder lezen dan andere scholieren uit de EU. Het is een gegeven dat ook de sectie Nederlands van Piter Jelles YnSicht bezighoudt. Hoe kunnen we zorgen dat we het leesplezier terugkrijgen bij onze leerlingen? En hoe kan dat op termijn leiden tot een betere leesvaardigheid? Leesbevorderaar Nicolien de Pater legde ons het uit tijdens de cursus ‘Leesbevordering in het VMBO, dat werkt!’.

In een tweedelige bijeenkomst vertelde Nicolien over het belang van leesplezier (meer lezen, beter in taal). Ook informeerde ze ons over Lezen voor de Lijst, leerlingkenmerken en boekkenmerken. Daarnaast liet ze de aanwezigen kennismaken met diverse inspirerende opdrachten. De docenten hebben tevens handvaten gekregen voor het taalbeleidsplan.

Esther Oskam, leesconsulent bij dBieb, schoof ook aan. Op Piter Jelles YnSicht wordt op dit moment nauw samengewerkt met dBieb. Hierdoor zijn al mooie dingen ontstaan, zoals de aanschaf van 350 nieuwe boeken. Ook krijgen we bezoek van schrijver Buddy Tegenbosch en maken we plannen om iedere leerling een bibliotheekpas te geven.

Door: Paula Durjava-Westra
Docent Nederlands
OSG Piter Jelles YnSicht